各二级学院:
为贯彻落实《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》相关部署，创新心理育人载体，丰富校园心理文化生活，切实提高我校心理育人工作的针对性与有效性，提升心理健康教育的吸引力和感染力，促进学生全面发展，经研究，现决定举办我校第十二届校园心理情景剧大赛。
本次大赛鼓励大学生以日常学习、生活和人际交往过程中的真实事件为创作素材，通过直观生动、发人深省的舞台表演形式，再现大学生日常生活中常见的心理矛盾冲突，使学生在观看的过程中与剧情产生情感共鸣，释放消极压抑情绪，启发学生自我审视，学会以更加健康的方式解决心理困惑。现将有关事项通知如下:
01.活动组织
主办：心理健康教育咨询中心
承办：各二级学院心理辅导站
协办：校心理素质拓展部、心理协会、青春同伴社
守望者身心健康发展协会各二级学院心理部
02.活动时间以及安排
2026年3月中旬至5月下旬
初赛以各二级学院为单位，自行组织。5月15日前，各二级学院选送1部优秀原创作品参加决赛（报名表见附件1），并上报决赛作品（剧本及视频）至心理健康教育咨询中心胡越老师OA邮箱，文件命名为“二级学院名称+作品名称”。
5月底进行决赛。具体时间地点安排，另行通知。
03.参赛要求
1.参赛剧本须为原创作品，内容紧扣大学生现实生活热点与普遍存在的心理困惑，重点展现角色内心冲突、情绪变化及心理调适与成长过程，主题积极向上。 2.剧目表演可运用角色扮演、内心独白、多重替身等心理情景剧专业表现手法，亦可融合舞蹈、声乐等艺术形式，鼓励创新演绎风格与呈现形式。 3.单部剧目演出时长控制在8—10分钟，团队总人数（含编剧、导演及演员）不超过15人。 4.各参赛队伍需自行准备演出所需道具、背景音乐、服装、化妆用品等相关物料。 5.每支参赛队伍须指定领队1名，负责团队整体事务及与主办单位的沟通协调工作。 6.参赛队伍报名时，需完整填报队员信息、剧本形式、演出时长、道具清单、舞台需求等相关内容。
04.推送评比与奖项设置
学校将择优推荐优秀剧目参与省级及以上心理情景剧优秀剧目展演与评选活动。本次校内心理情景剧大赛设一、二、三等奖若干名，将为获奖的二级学院及个人颁发荣誉证书与奖品，予以表彰。
05.评分要点
满分设置为100分，包括内容立意、演员展示、舞台技术、观众反应等要素。
1. 内容立意（30分）：剧本主题鲜明、内涵深刻；剧情结构完整、情节合理、逻辑清晰；恰当运用心理情景剧表现手法；选材贴近大学生校园生活，真实展现大学生心理状态、情感变化与成长历程。
2. 演员展示（40分）：演员表演自然流畅、角色塑造饱满；团队配合默契、衔接顺畅；表演富有感染力，情感真挚，能打动观众。
3. 舞台技术（20分）：合理运用心理剧专业技术；道具、服装、灯光、音乐等配置恰当，服务剧情、助力叙事与氛围营造。
4. 观众反响（10分）：作品具有感染力，能够引发观众情感共鸣与深度思考。